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Illustration des neuromythes en pédagogie montrant les mythes sur le cerveau et l’apprentissage opposés aux connaissances scientifiques.

Neuromythes en pédagogie : ces idées fausses sur le cerveau que les formateurs doivent connaître

Les neurosciences fascinent. Depuis plusieurs années, les recherches sur le cerveau nourrissent l’espoir d’améliorer l’apprentissage, la formation et l’enseignement. Dans le monde de la formation professionnelle comme dans l’éducation, les références au cerveau sont désormais omniprésentes : plasticité cérébrale, mémoire, attention, émotions, etc. Mais cette popularité a un effet secondaire important : la diffusion de neuromythes

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Devenir Formateur en HSE

Devenir (Trans)Formateur en HSE : Comment la Neuropédagogie et l’IA redéfinissent l’efficacité

Le monde de la formation en HSE (Hygiène, Sécurité, Environnement) est à un carrefour. Malgré des investissements massifs et des programmes de conformité de plus en plus stricts, le défi de transformer la connaissance en réflexe et le respect des règles en culture d’entreprise reste entier. Le taux de rétention des informations après une formation

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Barometre-nationale-du-formateur-2026

Le Baromètre National du Formateur (BNF 2025) : donner la parole à ceux qui forment le Maroc de demain  

Dans un monde en mutation rapide, où les transitions économiques, technologiques et sociales redéfinissent en permanence les métiers et les compétences, le Maroc s’engage dans une nouvelle ère de l’apprentissage et de la formation tout au long de la vie.Au cœur de cette dynamique se trouve un acteur essentiel, souvent discret mais incontournable : le

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nouveaux services pour les formateurs

TOTAC lance de nouveaux services pour les formateurs

De nombreux formateurs certifiés peinent encore à franchir le cap du passage à l’action. Certains hésitent à se lancer, bloqués par un manque de clarté, de stratégie ou d’outils concrets. D’autres font un premier pas, mais reculent face aux obstacles. D’autres encore parviennent à s’installer dans le métier, sans pour autant obtenir les résultats qu’ils

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 Totacien à l’honneur

Le concept Totacien à l’honneur ou plutôt Formateur et consultant à l’honneur, mis en place par l’académie TOTAC, a été conçu pour reconnaître et célébrer les professionnels qui ont marqué leur parcours après avoir suivi nos formations. D’abord, l’objectif principal est d’animer le réseau des lauréats TOTAC tout en valorisant leurs réussites. En effet, cette

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Dans les coulisses d’une formatrice d’exception : Entretien avec Mouna Rhalimi

Mouna en formation chez TOTAC Mouna à la cérémonie de certification Mouna partage son expérience de formatrice Mouna reçoit son certificat TOTAC Qu’est-ce qui pousse un manager à succès à embrasser une nouvelle voie pour devenir un formateur d’élite ? Chez TOTAC Academy, nous croyons que c’est la quête d’impact. C’est l’histoire de Mouna Rhalimi,

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Les trois tendances de l’apprentissage en 2024

Dans un environnement professionnel en rapide mutation, il est crucial de comprendre les tendances actuelles en matière de compétences et d’apprentissage. Le rapport 2024 d’Udemy Business met en évidence trois tendances majeures qui sont d’une importance capitale pour les entreprises et les professionnels de la formation. Ces tendances reflètent l’évolution des besoins et des attentes

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réseau

La valeur du réseau

Histoire courte 4:  Karim, consultant indépendant, était en train de finaliser une stratégie pour un client dans le secteur des énergies renouvelables. Toutefois, il était confronté à un obstacle majeur : il lui manquait des données spécifiques sur un type particulier de technologie solaire récemment introduit au Maroc. Bien qu’il ait effectué des recherches approfondies,

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